Read what Mary Brooks, a manager, says about her likes and dislikes now and what she said about them at school.

Say how Mary has changed.

Example: Mary used to have a dog, she doesnt have any pets now.

At school:

I liked my dog Socks.

I was fond of playing the piano.

I liked cross-country skiing.

I liked tea.

I often went to the cinema and loved it.

I often went to different parties and loved going there.

Now:

I have no pets, and no time for them.

I havent played the piano for years.

I practically never do skiing.

I drink a lot of coffee and love it. I dont often have a cup of tea.

I hardly ever go to the cinema.

I dont go out much these days.

Прочитайте, что говорит Мэри Брукс, менеджер, о ее симпатиях и антипатиях и о том, что она сказала о них в школе.

Скажите, как изменилась Мэри.

Пример: у Мэри была собака, у нее сейчас нет домашних животных.

В школе:

Мне нравились мои носки для собак.

Я любил играть на пианино.

Мне понравилось беговые лыжи.

Мне понравился чай.

Я часто ходил в кино и любил его.

Я часто бывал на разных вечеринках и любил ходить туда.

Теперь:

У меня нет домашних животных, и у них нет времени.

Я долго не играл на пианино.

Я практически никогда не катаюсь на лыжах.

Я пью много кофе и люблю его. У меня часто нет чашки чая.

Я почти никогда не ходила в кино.

В эти дни я много не выхожу.