Охарактеризуете основные направления эволюции

Биологический прогресс: увеличение количества особей, расширение ореала, увеличение количества подчиненных систематических единиц (например, внутри класса увеличивается количество отрядов). Причина: хорошая приспособленность вида к условиям окружающей среды.

Пример: крысы, тараканы, кошки.

Биологический регресс: уменьшение количества особей, сужение ареала, уменьшение количества подчиненных сис-единиц. Причина: окружающая среда меняется быстрее, чем вид успевает к ней приспосабливаться.

Примеры: киты, слоны, гепарды.

Ароморфоз: крупное изменение (в тестах выбираем изменение самой крупной систематической единицы; например, между "что-то у лягушек", "что-то у млекопитающих" и "что-то у растений" выбираем последнее, потому что растения - это самая крупная сис-единица из трех представленных) изменение, полезное в различных условияхприводит к возникновению крупных сис-единиц (типов, классов) Например: появление цветка у растений, появление шерсти у млекопитающих, появление пятипалой конечности у позвоночных. Идиоадаптация: небольшое изменение (в тестах выбираем изменение самой мальенькой сис-единицы) полезное только в одних определенных условияхприводит к появлению небольших сис-единиц (видов, родов) Например: приспособление цветка к опылению муравьями, расчленяющая окраска шерсти у зебры, появление ластообразной конечности у китов. Дегенерация: исчезновение органа или системы органов, не нужных в новых условиях. Происходит при переходе к сидячему, подземному/пещерному и паразитическому образу жизни.

Например: у аскариды хуже, чем у свободноживущих нематод, развиты нервная система и органы чувств.