Помогите выбрать вариант ответа.

Маша взяла в руку монету и, стоя в комнате своей квартиры, выпустила её из пальцев без начальной скорости. Монета полетела вдоль вертикали и упала на пол комнаты. Затем Маша вышла из дома, села в подъехавший автобус и, дождавшись, пока он начнёт двигаться равномерно и прямолинейно по горизонтальной дороге, повторила опыт с бросанием монеты. Оказалось, что монета в равномерно движущемся автобусе падает точно так же, как и в квартире. Иллюстрацией какого закона или принципа может служить этот опыт?

1) первого закона Ньютона

2) второго закона Ньютона

3) третьего закона Ньютона

4) принципа относительности Галилея

Склоняюсь к 4 варианту.

Question

Физика

Генуся

4 июня, 19:21

Помогите выбрать вариант ответа.

Маша взяла в руку монету и, стоя в комнате своей квартиры, выпустила её из пальцев без начальной скорости. Монета полетела вдоль вертикали и упала на пол комнаты. Затем Маша вышла из дома, села в подъехавший автобус и, дождавшись, пока он начнёт двигаться равномерно и прямолинейно по горизонтальной дороге, повторила опыт с бросанием монеты. Оказалось, что монета в равномерно движущемся автобусе падает точно так же, как и в квартире. Иллюстрацией какого закона или принципа может служить этот опыт?

1) первого закона Ньютона

2) второго закона Ньютона

3) третьего закона Ньютона

4) принципа относительности Галилея

Склоняюсь к 4 варианту.

+2

Ответы (1)

Знаешь ответ?

Анастасея · Answer 1

Я думаю 2 и 4

у монеты есть масса m и уск. движение. g

F=mg

и еще если сделать это в автобусе тоже самое но есть одно но

в доме подает ровна а в автобусе диагонально