Задать вопрос
17 февраля, 11:56

Помогите сделать анализ по стихотворению 19 октября по плану:

1. Биографический комментарий

2. Роль пейзажа, с которого начинается стихотворение

3. Лирический сюжет

4. Смысл формы стихотворения

5. Идея стихотворения

6. Роль антитеза

7. Юмор в стихотворении

8. Значение композиции

9. Смысл последней строфы

+3
Ответы (1)
  1. 17 февраля, 15:27
    0
    Окончив лицей, выпускники постановили ежегодно собираться 19 октября, в день торжественного открытия в 1811 году лицея.

    В те годы, когда Пушкин, был в ссылке и не мог в день годовщины быть вместе с товарищами, он не раз присылал собравшимся своё приветствие. В большом послании 1825 года Пушкин с сердечной теплотой обращается к друзьям, вспоминает дни лицея, своих однокурсников. Он говорит о дружбе лицеистов, сплотившей их в единую семью.

    Жанр - дружеское послание.

    Сюжет. Стихотворение открывается описанием осеннего пейзажа и сразу же возникает тема одиночества. Поэт с тоской вспоминает о своих товарищах, которые в этот день "пируют" "на брегах Невы", размышляет о том, "еще кого не досчитались" его лицейские друзья. В его воспоминаниях друзья, которых он обрел в Царскосельском лицее, предстают как единственно надежные и верные, а сам Лицей - как "отечество", родной дом.
Знаешь ответ?
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Помогите сделать анализ по стихотворению 19 октября по плану: 1. Биографический комментарий 2. Роль пейзажа, с которого начинается ...» по предмету 📙 Литература, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы