Направление Равнодушие и Отзывчивость. Какие аргументы и из каких произведений русской литературы можно привести к аспектам:

1). Равнодушие власти к народу и к простому человеку,

2). Равнодушие и отзывчивость в любви,

3). Отзывчивость к самому себе и к своей жизни в целом,

4). Равнодушие и отзывчивость к искусству.

Проблема человеческого равнодушия и отзывчивости по отношению к окружающему миру затронута в произведении Б. Васильева "Не стреляйте в белых лебедей". Два главных героя, Егор Полушкин и Федор Бурьянов, являются полной противоположностью друг друга. Федор все делает только для себя и своей выгоды: став егерем, от его эгоизма лес и заповедное озеро сильно пострадали. Когда же на это место пришел Егор, все вокруг будто снова ожило. Он не смог относиться к родной природе так же халатно, как это делал Бурьянов. Полушкин не старается укрепить свое социальное положение в обществе посредством своей занимаемой должности, он занимается облагораживанием и защитой местности. Егор имеет доброе и чистое сердце, которое не позволяет ему остаться равнодушным к проблемам, имеющим к нему пусть и не самое прямое отношение.

Равнодушие к жизни описано А. С Пушкиным в поэме "Евгений Онегин". Главный герой является представителем типичной столичной аристократии. В свои довольно юные годы Евгений предстает перед нами как человек, который много пережил и который равнодушен к жизни во всех ее проявлениях. Он не видит смысла ни в чем, даже в общении с Татьяной. Несмотря на то, что пытается найти смысл в какой-то деятельности, Онегин относится крайне апатично ко всему, что с ним происходит, объясняя все это желанием покоя. Его пассивность мешает ему наслаждаться любыми проявлениями его и без того очень скучного существования. Конечно, за такое отношение к своей жизни Онегин расплатится одиночеством, ведь такое поведение вряд ли остается безнаказанным.

Примером отзывчивости человека к чужой беде является героиня рассказа Распутина "Уроки Французского". Лидия Михайловна-воплощение доброго, внимательного, неравнодушного к своим ученикам человека. Она готова найти к каждому свой подход и не может пройти мимо ребенка, который столкнулся с трудным жизненным положением. Лидия помогла главному герою не умереть с голода, пусть даже и не самым хорошим способом. Для нее было важно не дать ему потерять себя и свою гордость. Не смотря на то, что учитель нарушила правила, принятые в обществе, она не осталась в стороне от чужого горя и всеми силами помогла не дать потерять ученику веру в хороших и добрых людей.

В рассказе А. И Куприна "Сказка" ярко иллюстрируется пример отношения человека к чужой беде. Герои произведения отказываются выйти на крики вдалеке, которые раздаются в метель ночью. Для них это не играет большой роли, ведь, по их мнению, никто не будет ходить в холодную зимнюю ночь по лесу. Герои являются воплощением очень эгоистичных людей, так как отзываться на беду заблудившихся путников они не хотят, придумывая себе все новые и новые оправдания. Они благодарят бога за то, что они отгорожены от проблем высоким забором и их могут защитить собаки, при этом равнодушно относясь к беде пусть даже и совершенно им незнакомых людей.