Дити грали в таку гру. Пятекласник писав багатоцифрови числа и показував шестикласнику лише их остани цифри, а той угадував, яке з них дилиться на 2,5,10. а яке не дилиться. Як вин це робив?

По последним цифрам можно определить делится ли число на 2,5 и 10 и какие не делятся, например число 25, а мы знаем все что кончается на 0 и 5 делится на 5, число 100, заканчивается на нуль, значит делится на 10