Прочитай. сравни предложения в каждой группе по смыслу и интонации.
1) а) Я иду в школу. На улеце светит солнце. Ветер играет листочкамии зовёт с собой.
Б) Я иду в школу, а на улицу светитсолнце, ветер играет листочкамии зовёт с собой.
2) а) Учитель вошёл в класс. Дети встали.
б) Учитель вошёл в класс, дети встали, и урок начался.
3) а) Сегодня на уроке русского языка мы говорим о сложном предложении. Мы уже встречались с акими предложениями.
б) Сегодня на уроке русского языка мы говорим о сложном предложении, но мы уже встерчались с такими предложениями.
Выпиши сложные предложения, подчеркни основы. обведи союзы., которые соединяют части сложного предложения. что разделяет эти части
Ответы (1)
Знаешь ответ?
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Прочитай. сравни предложения в каждой группе по смыслу и интонации. 1) а) Я иду в школу. На улеце светит солнце. Ветер играет листочкамии ...» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Помоги с ответом
Морф. разбор числительного (1847?)
Нет ответа
Задачи на тригонометрию. 10 - 11 класс. 1) В треугольнике ABC угол C прямой. Известно, что BC = 8√3 и AC = 8. Найдите cos А. 2) В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом С, ВС = 3√17 и tg A = 4. Найдите АВ.
Нет ответа
Запиши слова по группам: 1) общеупотребительные слова: 2) ограниченные в употреблении (диалектные профессиональные) Книга, быстрина, словарь, ведро. мешать, знаменатель.
Нет ответа
Найдите пересечения и обьединение б) множеств букв, используемых в записи слов "геометрия" и "география"
Нет ответа
Из басни Дмитриева муха выписать олицетворение эпитеты сравнения ...
Нет ответа