Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы, подчеркните предлоги, укажите падеж имени существительного.

Ч ... тать о вулканах, ст ... ять у окна, сл ... дить за погодой, пр ... пасть к земле, рис ... вать на холсте, перепрыг ... вать через лужи, служить при штабе, прыгнуть в воду, упасть на тр ... ву, остан ... виться у дома, вы ... ти за ворота, с ... деть в в ... гоне, сп ... ткнуться о камень, прийти к другу, проб ... раться через кустарн ... к, р ... ботать при пол ... клинике.

Распределить предлоги на две группы: 1) употребляются с одним падежом (укажите с какими); 2) употребляются с двумя падежами (укажите с какими).

Читать о вулканах п. п., стоять у окна р. п., следить за погодой т. п., припасть к земле д. п., рисовать на холсте п. п., перепрыгивать через лужи в. п., служить при штабе п. п., прыгнуть в воду в. п., упасть на траву в. п, остановиться у дома р. п., выйти за ворота в. п., сидеть в вагоне п. п., споткнуться о камень в. п., прийти к другу д. п., пробраться через кустарник в. п., работать при поликлинике п. п.

1) предлоги "у" с р. п.,"к" с д. п.,"через" с в. п.,"при" с п. п.

2) предлоги "о" с в. п. и п. п.,"за" с в. п. и т. п., "на" и "в" с в. п. и п. п.,

р. п. - родительный падеж

д. п - дательный падеж

в. п. - винительный падеж

т. п. - творительный падеж

п. п. - предложный падеж