Составить рассказ используя как можно больше частиц на школьную тему

Однажды в школе мой одноклассник потерял вещь. На следующий день одноклассница потеряла книгу. На третий и четвертый день тоже самое. Я начал (а) думать кто же ворует вещи. Мы обследовали школу внутри и наруже. И на улице нашли норку енота. Залезли в норку и увидели, что все вещи лежат внутри. А еще увидели енота. Мы забрали вещи и дали ему покушать. Теперь мы узнали кто маленький варишка.