В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите через точку с запятой все цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённых предложений.

Девчонки, (1) окружившие Нинку, (2) стояли открыв рот, (3) и даже самые шебутные мальчишки не орали. Все слушали музыку, (4) и всем, (5) ничего не понимавшим в ней, (6) она нравилась.