Образуйте словосочетание, раскрывая скобки и выбирая нужный падеж для существительных, падеж укажите. К какому виду словосочетаний они относятся? составьте схемы:

Готовый (победа), мокрый (роса), необходимый (изучение), пригодный (тренировка), бледный (волнение), слабый (здоровье), гордый (победа), довольный (успех), нужный (опыт), интересный (дети), добрый (животные), полный (вода), внимательный (бабушка), готовый (поездка), серый (пыль), знакомый (читатели), трудный (ученики), способный (работа), полезный (занятие), известный (ученый)

Готовый к победе (Д. п)

Мокрый от росы (Р. п.)

Необходимый для изучения (Р. п.)

Пригодный для тренировки (Р. п.)

Бледный от волнения (Р. п.)

Слабый на здоровье (В. п.)

Гордый за победу (В. п.)

Довольный от успеха (Р. п.)

Нужный для опыта (Р. п.)

Интересный для детей (Р. п.)

Добрый к животным (Д. п.)

Полный воды (Р. п.)

Внимательный к бабушке (Д. п.)

Готовый к поездке (Д. п.)

Серый от пыли (Р. п.)

Знакомый для читателей (Р. п.)

Трудный для учеников (Р. п.)

Способный к работе (Д. п.)

Полезный для занятий (Р. п.)

Известный ученым (Д. п.)

Вид словосочетаний - управление (главное слово требует, чтобы зависимое стояло в определенном падеже)