Как я воспитываю свой характер

Что значит воспитать себя? Это значит сделать себя лучше. Хотя большинсво говорит, что их воспитанием занимаются родители, есть люди которые помимо этого воспитания имеют и другое. Начать переделывать себя - делать из себя личность. С характером не рождаются, характер возникает в процессе воспитания. Но какие меры в своем воспиатании нужно принять, чтобы стать настоящим человеком? Во-первых, это гуманность. Человек никиогда не станет настоящей личностью в нашем обществе, если не будет сострадающим, добрым и понимающем. Во-вторых, у каждого человек внутри есть жесткий стержень, который очень трудно сломать. Эта своеобразная основа нашего характера помогает нам не сдаваться и дальше продвигаться вперед. Настоящего человека не так уж и лекгко сломать. Разбив ваши мечты, люди думают, что вы сдадитесь, но вы воспитывали себя сами, а значит найдете в себе силы остаться человеком и снова встать на свой жизненный путь. Самовоспитание - важный процесс в жизни каждого человека. Без этого никто не сможет стать полноценным членом общества, а также не будет ощущать себя личностью. Воспитание себя - осознание своей неидеальности и старание сделать себя настоящим человеком современного мира.

В буквальном переводе с греческого "характер" означает "чеканка, отпечаток". В психологии под характером понимают совокупность индивидуально-своеобразных психических свойств, которые проявляются у личности в типичных условиях и выражаются в присущих ей способах деятельности в подобных условиях. Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. Характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности, с темпераментом и способностями. Темперамент влияет на форму проявления характера, своеобразно окрашивая те или иные его черты. Так, настойчивость у холерика выражается кипучей деятельности, у флегматика - в сосредоточенном обдумывании. Холерик трудится энергично, страстно, флегматик - методично, не спеша. С другой стороны, и сам темперамент перестраивается под влиянием характера: человек с сильным характером может подавить некоторые отрицательные стороны своего темперамента, контролировать его проявления. С характером неразрывно связаны и способности. Высокий уровень способностей связан с такими чертами характера, как коллективизм - чувство неразрывной связи с коллективом, желание работать для его блага, вера в свои силы и возможности, соединенная с постоянной неудовлетворенностью своими достижениями, высокой требовательностью к себе, умением критически относиться к своему делу. Расцвет способностей связан с умением настойчиво преодолевать трудности, не падать духом под влиянием неудач, работать организованно, проявлять инициативу. Связь характера и способностей выражается и в том, что формирование таких черт характера, как трудолюбие, инициативность, решительность, организованность, настойчивость, происходит в той же деятельности ребенка, в которой формируются и его способности. Например, в процессе труда как одного из основных видов деятельности развивается, с одной стороны, способность к труду, а с другой - трудолюбие как черта характера. Характер - это неразрывное целое. Но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). Общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. Отношение к общественным обязанностям и долгу, прежде всего, проявляется в отношении личности к общественному труду. В этой связи выявляются такие черты характера, как трудолюбие, добросовестность, настойчивость, бережливость, и противоположные им - леность, небрежность, пассивность, расточительство. Отношение человека к труду оказывает решающее влияние на формирование его других личностных качеств. Д. И. Писарев писал: "Характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком". Отношение к людям наглядно выступает в таких чертах характера, как общительность, вежливость, доброжелательность и т. п. Антиподами этих черт являются замкнутость, бестактность, недоброжелательность. Как утверждал В. Гюго, "у каждого человека три характера: тот, который ему приписывают; тот, который он сам себе приписывает; и, наконец, тот, который есть в действительности".