Составь и запиши с каждым из данных слов по два предложения так, чтобы в первом предложении они были употреблены в родительном падеже, а во втором в винительном. Друг, ученик, зайчик, актер.

У меня нет (кого? Р. п.) друга. Я ценю (кого? В. п.) своего друга. На уроке нет (кого? Р. п.) ученика. Я благодарю (кого? В. п.) ученика за решение задачи. У меня нет (кого? Р. п.) зайчика, хотя я мечтаю о нем. Я не люблю (что? В. п.) солнечных зайчиков, которые светят прямо в глаза. На сцене не хватало (кого? Р. п.) одного актера. Зрители особенно полюбили одного (кого? В. п.) актера.