Помогите Упр 235 Выпишите, расставляя пропущенные знаки препинания, сначала сложные предложения, где союз а соединяет простые предложения в составе сложного, а затем простые предложения, где союз а соединяет однородные члены. Подчеркните грамматические основы и однородные члены, соединённые союзом а. Союз заключите в овал. Постройте схемы сложных предложений.

1. Рыба видит приманку а не крючок. 2. Книга в счастье украшает а в несчастье утешает. 3. Лето собирает а зима поедает. 4. Счастье в воздухе не вьётся а руками достаётся. 5. Летом ласточка день начинает а соловей кончает. Буду рад если поможете мне

1. Рыба видит приманку, а не крючок. (рыба - сущ., видит - глагол, крючок - сущ.) сложное предложение, соединенно союзом а.

2. Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. (книга - сущ., украшает - глагол, утешает - глагол) сложное предложение, соединенно союзом а.

3. Лето собирает, а зима поедает. (лето - сущ., собирает - глагол, зима - сущ., поедает - глагол) сложное предложение, соединенно союзом а.

4. Счастье в воздухе не вьётся, а руками достаётся. (счастье - сущ., не вьётся - глагол, достаётся - глагол) сложное предложение, соединенно союзом а.

5. Летом ласточка день начинает, а соловей кончает. (ласточка - сущ., начинает - глагол, соловей - сущ., кончает - глагол) сложное предложение, соединенно союзом а.