Распределите слова в две группы. 1) с мягким согласным звуком в конце. 2) с твёрдым согласным звуком в конце. Сирень, клён, двор, дверь, ел, ель, тетрадь, слон, окунь, рис, рысь, мальчик, брат, брать, отец, марш, перец, май, герой, мебель.

Рассчитайте массы атомов водорода и кислорода

Подчеркни слова-омонимы в стихотворении. Поэт - издалека заводит речь. Поэта - далеко заводит речь.

1. Упростите выражение: 2x (2x + 3y) - (x + y) ² 2. Решите систему уравнений: 4x - y = 9 3x + 7y = - 1 3. a) Постройте график функции y = 2x + 2 б) Определите, проходит ли график функции через точку А (-10; - 18) 4.

Мцыри в 4 глава найти: эпитеты, сравнение, метафора, художественные средства! Старик! я слышал много раз, Что ты меня от смерти спас - Зачем? ... Угрюм и одинок, Грозой оторванный листок, Я вырос в сумрачных стенах Душой дитя, судьбой монах.

Найдите наибольшее значение функции y = 8x - 4tg x - 2 п + 2 на ппомежутке [ - п/3; п/3]