Задать вопрос
4 октября, 09:07

1. Прочтите миниатюру Н. Сладкова "грибы".

Люблю грибы собирать! Под берёзами - подберёзовики. Ножка тонкая, шляпка широкая ...

Вдоль ручья - осинки. Под осинами - подосиновики. Бравые ребята в белых майках и красных тюбетейках.

Через осинник - лесная тропка. Петляет, виляет и куда ведёт, неизвестно.

2. Выпишите две группы однокоренных слов. Выделите в них морфемы, назовите способ их образования.

3. Подумайте, основы каких слов в каждой группе являются непроизводными. Выделите в этих словах основу.

4. Дополните и запишите первое предложение так, чтобы слово грибы стало обобщающим. Однородные члены к нему выберите из текста. Составьте схему однородных членов предложения.

5. Придумайте и запишите три-четыре слова, образованных приставочно-суффиксальным способом. В случае затруднений обратитесь к любому словообразовательному словарю.

+1
Ответы (1)
  1. 4 октября, 09:20
    -1
    Блин тоже сейчас ответы сижу ищу

    второе задание:

    Берез корень ами оконч

    под прист берез корень ов суф ик суф и оконч

    Осин корень к суф и оконч

    Под прист осин корень ов ик суф и оконч
Знаешь ответ?
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ «1. Прочтите миниатюру Н. Сладкова "грибы". Люблю грибы собирать! Под берёзами - подберёзовики. Ножка тонкая, шляпка широкая ... Вдоль ручья ...» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы