Написать на отдельном листе 5 сложносочиненных + 5 сложноподчинённых предложений. Грамматические основы подчеркнуть, схему нарисовать

Сочиненные:

1) [Упали две-три крупные капли дождя], и [вдруг блеснула молния]. (И. Гончаров) - [ ], и [ ];

2) [Дверь через улицу в ярко освещенном магазине хлопнула], и [из нее показался гражданин]. (М. Булгаков) - [ ], и [ ].

3) Жизнь даётся один раз], и [хочется прожить ее бодро, осмысленно, красиво] (А. Чехов) (второе предложение выражает результат, следствие, вывод из содержания первого) - [ ], и [ ];

4) [Скажи ты ей два слова], и [она спасена] (А. Чехов) (в первом предложении указывается на условие действия (состояния) во втором) - [ ], и [ ]; 5) [Становилось жарко], и [я поспешил домой] (М. Лермонтов)